{{ $t('FEZ002') }} 輔導處|
在防疫期間，學生若因嚴重特殊傳染性肺炎，而有擔心、焦慮或不安，都是很正常的心理反應。基於三級輔導的概念，請老師適時地協助學生因應嚴重特殊傳染性肺炎帶來的身心影響。輔導處針對防疫不同時期及不同對象，擬定防疫安心的輔導策略及流程，老師可依實際需求參考運用。詳細內容請開啟附件。
請老師持續關心孩子之情緒與心理狀態，如發現孩子持續情緒低落、行為改變、失眠、食慾不振、失去興趣…等與停課前有明顯落差之處，請與輔導處聯繫。
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{{ $t('FEZ003') }} 2022-05-01
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